私立　千葉商科大学付属高等学校　　シラバス

商業科・２年Ｇ組（ＩＴコース）

１　学習の目標，評価の観点，内容及び評価方法

１．IT化が進んだ現代社会にはばたくために必要な基礎的能力を学ぶ。
２．新しい技術や手法の知識をはじめ，経営全般の知識やＩＴの知識を学ぶ。

育成する資質能力	「向上心」「自己肯定感」「思考力」「人間関係力」
学校ルーブリック項目	「向上心」「自律」「自己肯定感」「友愛」「創造性」「社会貢献」 「思考力」「判断力」「表現力」「人間関係力」

評価の 観点	知識・技能	思考・判断・表現	主体的に学習に 取り組む態度
評価の 内容	社会活動全般における様々な知識を実 務 に即して体系的・系統的に理解すると と もに，関連する技術を身に付けてい る。	社会活動全般における様々な課題を発 見 し，ビジネスに携わる者として科学的 な 根拠に基づいて創造的に解決しようと し ている。	社会活動全般を改善する力の向上を目 指 して自ら学び，各課題に対して協働的 に 取り組もうとしている。
評価 方法	定期考査 小テスト 発表	定期考査 小テスト 発表	ノート提出 授業態度
配分	５０％	３０％	２０％

２　学習計画・使用教材

１章　コンピュータシステム
　１　コンピュータの構成要素
　２　ソフトウェア
２章　コンピュータはどうして動くのか
　１　コンピュータの考え方
　２　統計の基礎
　３　アルゴリズムとプログミング
３章　PCを使うために必要な技術
　１　マルチメディア
　２　データベース

・コンピュータの基本的な機能と構成を
理解し，ハードウェアとソフトウェアの
種類と機能について学習します。
・目的に応じた適切な計算やビジネスに
おける需要予測などの傾向をとらえる力
を学習します。

ITパスポート　テクノロジ分野の学習と
なります。

３章　PCを使うために必要な技術
　３　コンピュータシステム
　４　ネットワーク
　５　セキュリティ
４章　システム開発とマネジメント
　１　システム開発
　２　ITにかかわるマネジメント

・通信ネットワークの仕組みや役割につ
いて学習します。
・システムがどのようなプロセスを経て
開発されるかを理解するために，要件定
義，設計，プログラミング，テストなど
のプロセスの流れを知り，見積りやレビ
ューの考え方を学習します。

ITパスポート　マネジメント分野の学習
とな
ります。

５章　企業と法務
　１　企業
　２　法務
６章　経営戦略
　１　経営戦略マネジメント
　２　技術戦略マネジメント
　３　ビジネスインダストリ
　４　システム戦略
　５　システム企画

・担当業務を理解するために，企業の基
本的
な活動全体を学習します。
・担当業務の問題を把握し，解決するた
めに
必要な PDCA などの考え方や手法を学習
します。
・企業活動に関する情報を分析する手法
を使
い，経営戦略策定のための経営情報分析
手
法の基本的な考え方を学習します。

ITパスポート　ストラテジ分野の学習と
なります。

使用教科書	なし
副教材	ＴＡＣ株式会社『２０２４年度　ニュースペックテキスト　ＩＴパスポート』

３　担当者からのメッセージ

復習や予習に取り組んでください。

集中して取り組むとき，リラックスするときなど授業にメリハリをつけて下さい。

なし