私立　千葉商科大学付属高等学校　　シラバス

普通科・３年・Ｃ～Ｆ組

１　学習の到達目標等

１，相手の考えを考慮に入れ，論理的に意見を述べる。
２，目的や場に応じて，効果的な表現で，筋道を立てて述べる。
３，日本語についての理解を深める。

教育出版『国語表現』

いいずな書店『頻度分析高校漢字SMART3000』・東京書籍『新総合図説国
語』・尚文出版『キーワードの卵』・第一学習社『小論文頻出テーマ2022　現
代を知る　チェック＆ワーク』・プリントなど

２　学習計画及び評価方法等

（１）　学習計画等

学期	学　習　内　容	学　習　の　ね　ら　い	備考（特記事項， 他教科との関連など）
第１学期	（入試対策基礎小論文） 　　１　小論文入門―「読む」から「書く」 　　　　へ 　　５　小論文の技術 （志望理由書） 『キーワードの卵』第37回～第48回 『現代を知る　チェック＆ワーク』 「生活・社会」「環境」「国際問題・異文化 理解」日本語・日本人」「教育」	・入試に出るテーマで，構成に注意しながら小 　論文を書く練習をします。 ・問題提起とその解答を明確にします。 ・効果的な具体例や理由を考えます。 ・自己分析をし，自分の進路について考えま す。 ・希望する進路（職種・大学・学部・学科な ど）の研究をします。 ・「志望理由書」の書き方を把握し，内容を吟 味します。 ・推薦入試やＡＯ入試の準備を進めます。	第１回全校一斉漢 字 テスト 論文試験 第１回漢字能力検 定 日本語テスト
	【課題・提出物等】 春季課題『頻度分析高校漢字SMART3000』（第１回全校一斉漢字テストの範囲），志望理由書，その他（論文・プ リントなど）
	【第１学期の評価方法】 全校一斉漢字テスト，論文試験，日本語テスト，志望理由書，その他（論文・プリントなど）
第２学期	（入試対策応用小論文） 　　９　論文作成法 （ディベート） 　　２　話すこと・聞くこと入門 　　６　話し合いの技術 　　11　表現技術のアンサンブル 『キーワードの卵』第49回～第60回 『現代を知る　チェック＆ワーク』 「福祉」「政治・経済」「情報・メディア」 「科学技術」「医療・看護」	・入試に出る「文章要約型・立場限定型」など 　の小論文を書く練習をします。 ・社会的なテーマについて，情報をまとめ，知 識を整理します。 ・テーマについて図書室やインターネットなど で調べます。 ・資料を作成し，賛成意見・反対意見をまとめ ます。 ・情報を分析し，効果的な具体例などを考えま す。 ・ディベートの手順を把握します。 ・肯定・否定・審判に分かれ，実践します。 ・反省点をまとめます。	第２回全校一斉漢 字 テスト 論文試験 第２回漢字能力検 定 日本語テスト
	【課題・提出物等】 夏季課題『頻度分析高校漢字SMART3000』（第２回全校一斉漢字テストの範囲），ディベート調査資料，その他 （論文・プリントなど）
	【第２学期の評価方法】 全校一斉漢字テスト，論文試験，日本語テスト，ディベート調査資料および実践，その他（論文・プリントなど）
第３学期	なし	なし	補習
	【課題・提出物等】 なし
	【第３学期の評価方法】 なし
【年間の学習状況の評価方法】 全校一斉漢字テストや日本語テスト，論文試験などの成績以外に，提出物の内容や完成度なども点数化し，取り組み 姿勢も考慮に 入れ，総合的に評価します。

（２）評価の観点、内容および評価方法

評価の観点および内容		評価方法
関心・意欲・態度	・漢字能力検定や日本語文章能力検定を取得 　したか。 ・論文や課題は提出しているか。	・検定の取得や取り組み姿勢で評価します。 ・課題の提出状況や取り組み姿勢で評価しま す。
思考・判断・表現	・論理の展開は明確であるか。 ・資料に基づいて的確に判断しているか。	・提出物や論文の内容で評価します。
資料活用の 技能・表現	・図書室やインターネットなどを利用し，情 　報を収集できるか。 ・考察として具体的な例を挙げているか。	・提出物や論文の内容で評価します。
技能および知識・理解	・日本語や漢字の知識が身についているか。 ・社会常識や時事的な物事に対する知識が身 　についているか。	・テストの成績や論文の内容で評価します。

３　担当者からのメッセージ

　「自己分析」や「職種・大学の研究」，「情報収集・分析」などを通じて，進路開拓に
直接関わる学習をします。更に，大学や社会で必ず役に立つ準備をしますので，何より積
極的に取り組みましょう。
　また，検定の取得などを目標とし，正しい日本語を身に付けましょう。

　授業は週１時間しかありませんので，論文や課題を提出し，添削指導を受けることが重
要になります。提出期限を守り，地道に取り組んでください。

　この授業は「検定や大学推薦入試・面接などに備える」ためだけのものではありませ
ん。論理的な思考を心がけ，大学や社会で必要となる表現能力を身につけるためにも積極
的に取り組みましょう。
　また，社会の流れや常識とされる知識を得るために，新聞を欠かさず読んでください。