私立 千葉商科大学付属高等学校 シラバス 私立 千葉商科大学付属高等学校 シラバス| 単 位 数 | ２ 単 位 | |
| 学科・学年・組 | 普通科・１年・Ａ～Ｈ組 |
| 学習の目標 | １．様々な文章を読んで，ものの見方，感じ方，考え方を広げ深める。 ２．優れた表現に接してその効果を考え，自分の表現に役立てる。 ３．様々な問題について自分の考えを持ち，筋道を立てて意見を述べる。 ４．自己の進路開拓をしていく上での基本となる力をつける。 |
| 育成する資質能力 | 「向上心」「思考力」「判断力」「表現力」「創造」 |
| 学校ルーブリック項目 | 「向上心」「自律」「自己肯定感」「友愛」「創造性」「社会貢献」 |
| 評価の 観点 |
知識・技能 | 思考・判断・表現 | 主体的に学習に 取り組む態度 |
| 評価の 内容 |
・授業内容を理解している。 ・基本的な語彙に加え，正しい日本語 や漢字の知識が身に付いているか。 |
・授業で学んだことを活用できる。 ・基本的な読解力，表現力が身に付い ている。 |
・提出物を期限内に提出することがで きている。 ・誤字脱字などをせずに，授業で示さ れたルールに従って提出物を作成して いる 。 |
| 評価 方法 |
定期考査 ９０％ 全校一斉漢字テスト １０％ |
定期考査 １００％ |
提出物 １００％ |
| 配分 | ７０％ |
２０％ |
１０％ |
| 学期 | 学 習 内 容 | 学 習 の ね ら い | 備考（特記事項， 他教科との関連など） |
| 第 １ 学 期 |
【中間考査範囲】 評論「水の東西」 【期末考査範囲】 小説「羅生門」 |
・評論を読解する上での基本を身に付け ます。 ・比較しながら論証する評論に触れ，論 の展開の仕方を学びます。 ・日本文化と西洋文化の違いについて理 解を深めます。 ・芥川龍之介について学びます。 ・小説を読解する上での基本を身に付け ます。 ・登場人物の心情を読み取り，主題につ いて考えます。 |
・ｉＰａｄを効果的に活用する。 ・第１回全校一斉漢字テスト ・中間考査 ・期末考査 |
| 第 ２ 学 期 |
【中間考査範囲】 評論「『文化』としての科学」 【期末考査範囲】 小説『城の崎にて』 |
・評論に述べられた内容を的確に理解 し，筆者の考え方を読み取ります。 ・科学と技術について比較し，整理しま す。 ・現代社会における科学と技術の関係に ついて理解を深めます。 ・志賀直哉について学びます。 ・構成に注意しながら，主人公の心理的 推移を正確に辿ります ・作中で示された死生観を理解し，自分 の考えを深めます。 |
・ｉＰａｄを効果的に活用する。 ・第２回全校一斉漢字テスト ・中間考査 ・期末考査 |
| 第 ３ 学 期 |
【学年末考査範囲】 評論「現代の『世論操作』」 評論「不均等な時間」 |
・情報操作の具体例を踏まえ，筆者の考 えを読み取ります。 ・現代社会におけるメディアの在り方に ついて，自分の考えを深めます。 ・具体例や対比の構造を活用し，筆者 の考えを読み取ります。 ・「時間」というテーマのもと，「近 代」や「合理性」について理解を深めま す。 |
・ｉＰａｄを効果的に活用する。 ・第３回全校一斉漢字テスト ・学年末考査 |
| 使用教科書 | 第一学習社『高等学校 現代の国語』 |
| 副教材 | 東京書籍『新総合図説国語』 いいずな書店『入試頻出漢字＋現代文重要語 ＴＯＰ２５００ 三訂版』 桐原書店『日本文学史ノート』 第一学習社『現代の国語 学習課題集』 |
| 確かな学力を身に付 けるためのアドバイス |
将来の目標に向かって土台を作る大切な授業です。国語の学習方法や論理的な考え方を 身に付けることを心がけてください。そのためには，授業を受けるだけではなく家庭学習 が必要になりますので，予習・復習を欠かさぬようにしましょう。 また，検定の取得などを通じて日本語の感覚を磨き，語彙力を高めましょう。 |
| 授業を受けるに当た って守ってほしい事項 |
高等学校国語の基礎を体系的に学習しますので，毎時間の授業内容を確実に理解するこ とが大切です。疑問点や，より深い内容を知るために，必ず辞書や『新総合図説国語』を 携帯しましょう。 |
| その他のアドバイス | この授業を通じて高等学校国語の基礎固めをし，自分の得意分野・不得意分野を把握し て，今後の学習計画を立ててください。特に，自分の進路（コース）を考える上でも参考 になる科目ですので，積極的に取り組みましょう。 |